Nous nous associons au street artiste Rafat, plus de 20 ans d'expérience en fresque et ateliers, et directeur artistique du festival Graffiti Garden Party de Millau pour proposer des offres collectives autour du street art et ainsi donner un coup de jeune aux actions scolaires.
Vous êtes enseignants de collèges et de lycées ?
Découvrez nos 3 offres collectives en vitrine disponibles sur Adage / Pass Culture pour préparer l'année scolaire 2024/2025 !
Le street art à travers les âges
Voici des millénaires que l’homme a commencé à s’exprimer en dessinant et en griffant les murs.
Nous proposons à travers 2 séances de comprendre les liens et les intentions depuis les peintures préhistoriques au street art actuel.
1ère séance (1h30) : Les moyens d’expression de l’homme il y a 40 000 ans. Nous montrons les exemples de peintures pariétales issues des grottes Chauvet, Lascaux et Pech-Merle. Nous étudions les représentations dessinées, les techniques graphiques et les outils utilisés. Les notions de perspective, de volume, de mouvement et de narration étaient déjà là.
2e séance (2h) : Cet atelier aborde l’histoire du graffiti depuis les années 80, donne des références d’artistes aujourd’hui internationalement reconnus, et explique le caractère juridique de sa pratique. Puis nous continuerons avec une initiation au flop.
On n'est pas sérieux quand on a 17 ans
Rimbaud, l’homme au semelle de vent, est le poète qui par excellence représente l’émancipation de la jeunesse et de l’adolescence. En 2025, ces poèmes sont intégrés au programme du Bac
Nous proposons à l’établissement scolaire d’étudier ce texte sous un angle original et d’encourager les élèves à porter une réflexion sur leur propre émancipation : quels sont les sujets qui leur semblent importants, quelles sont les causes qu’ils souhaitent défendre, quelles sont leurs motivations, les centres d’intérêt qui les poussent à vivre des émotions
En référence à Ernest Pignon Ernest, nous proposons pendant 5 jours de résidence d’accueillir un street artiste qui travaillera de manière collaborative avec les jeunes pour créer une fresque sur l’un des frontons de votre établissement scolaire.
A partir d'extraits et de punchlines écrits par les élèves, le street artiste créera une fresque calligraphique représentant les pensées de la jeunesse aujourd'hui.
La fresque de l’égalité avec Olympe
Olympe de Gouges, devenue depuis peu célèbre personnage politique de l’Occitanie, est une des premières femmes au XVIIe siècle à s’engager en faveur des droits des femmes. Née à Montauban, écrivaine de théâtre, elle met en scène des situations révolutionnaires de la vie de la femme. C’est en cela qu’après avoir écrit la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne en 1791, elle est guillotinée deux ans plus tard à Paris. En 2025, ce texte intègre le programme du Bac.
Nous proposons à l’établissement scolaire d’étudier ce texte sous un angle original et d’encourager les élèves à porter une réflexion sur l’égalité entre les femmes et les hommes au regard des avancées actuelles et en écho aux actions portées il y a presque 240 ans par Olympe de Gouges
Nous proposons pendant 5 jours une résidence avec un street artiste qui travaillera de manière collaborative avec les jeunes pour créer une fresque sur l’un des frontons de votre établissement scolaire.
Ces propositions peuvent être intégrées à l’enseignement de français, littérature, arts plastiques ou arts appliqués, ou toute autre action citoyenne.
>Pour les collèges, CAP et lycées.
>Se déroule dans l’établissement scolaire
>Zone de mobilité : Aveyron (12) - Haute-Garonne (31) - Hérault (34) - Lozère (48)
Toute information en contactant Céline Guelton-Thomasset, coordinatrice Aporia Culture.
Tel. 06 07 11 22 51 / aporia.culture@gmail.com
Le tarif Pass Culture peut baisser si l'établissement recherche des co-financements auprès d'autres dispositifs (Région avec Occit'Avenir, Département, Mairie, DRAC, Résidence d'artiste...). N'hésitez pas à prendre contact avec notre association pour vous aider à monter et rédiger les dossiers.
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